两千多年前古希腊德尔菲神庙上的箴言“人啊，认识你自己”成为西方心理学的源头。

      通过系统式催眠治疗技术的学习，我们能容易看懂别人的意识和潜意识，能轻松的分析出别人的各种无意识语言，但因此有趣的事情发生了，我们开始用心理学防御自己，限于自恋而羞于觉察自身。因为不安全感，曾经我们因为不知而可以轻易讲述的潜意识语言开始变得保守和深藏。分析别人的能力越来越强的同时，逐渐失去了自我觉察的能力，失去了可能的成长性发展。  

    改变始于觉察

    自己的名字和身份都不能代表 “我是谁”，所谓的自我其实是成长过程中各种体验和感受的整合，是各种情绪体验让我们真切感受到自己的存在。

    自我成长的基础是发展一个人的觉察性，觉察是一种观看，我既是我自已，也是从更大范围在观看自已，我不仅知道自已的表情、想法、欲望、情绪，也知道我如何在表达。

    在安全的小组里分析并且觉察，就像为无意识生活中的我们点亮了一盏灯，被照亮的部分就从幕后恢复到台前，仅仅只是觉察，同样做一件事，当事人的状态就完全不一样了。

    而这一切只有在你意识和无意识都能充分感受到安全的情况下，并且在专业的工作小组中才能达到。为此在同学们的建议下，我们决定开设这样一个“安全”“可靠”“成长”在专业老师带领和专业催眠咨询师陪伴的以系统式催眠分析为取向，以觉察意识和潜意识语言的个人性成长团体小组来帮助大家提升自我觉察和促进系统式催眠发展工作。

    1、以系统式催眠分析为框架，对个人进行回溯分析，在清晰严明的设置框架内，为组员提供安全、稳定、包容、接纳、尊重的抱持性空间，团体成员间自然发生真实的互动，真实的呈现自己。

    2、在安全和开放的氛围中，成员们表达自己与他人互动时所产生的真实感受、并获得他人反馈，发现自己的情绪反应模式以及潜意识愿望、冲突与困难所在。

    3、小组成员间相互倾听与理解，既可以帮助我们找到应对问题的资源和方法，又能获得新的关系体验，感受到人际关系的支持和滋养。

    4、现场观摩带领老师如何用系统式催眠技术进行工作，潜意识语言分析，并且每人都可以完全参与到分析并且完成个人体验。

    5、参与小组学习的同学，为成为系统式催眠教学师资工作做准备，我们认为一个好的催眠师需要大量的催眠体验。一个好的催眠老师还需要大量的小组支持来获得更重要的体验性支持和反馈。如果你没有体验过小组中的正负性的互动，你极有可能没办法很好的接住来访者的感受，不是伤害自己就是伤害来访者。所以我们会在小组里安全的完成这个部分的体验。

1、已经完成系统式催眠技术+催眠治疗阶段的学习有意向成为催眠咨询师的人：

这些全然的新鲜体验，将帮助你了解分析性成长小组的开展，感受成长小组动力，并理清自己内心的助人情结，完成自我实现。

     当我们再坐回咨询师的位置上时，面对触动内心的个案和某些问题，所拥有的咨询技巧与理论，才更能化为血液存在于身体里，让心理咨询成为自然流淌的生命力。

2、有意向成为系统式催眠师资队伍中的一名催眠老师的人：

     通过在小组中每个人都会经历一次被催眠分析的真实过程、这样一次浓缩真实催眠体验，让你充分暴露，直接进入回溯到你的过去，并且在小组中安全的陪伴你，和你一起讨论。将促使你其中观察自己的情绪、学习、体验，认识自我、分析自我、接纳自我。

     觉察自己的情绪和思维模式，学习新的态度与行为方式，并将在团体中获得的成功经验移植到现实生活中去，从而发展更好的生活适应性。

     觉察在这个过程中的分析模式，当你作为一名催眠师带领着的时候更好的带领你的小组和团体进行工作，让每次的工作都在安全有效的环境中进行。

1、团体条件：保密性、封闭式催眠小团体体验，总计12次，每人完成一次催眠分析回溯体验工作，小组内陪伴式分析。

2、团体成员： 10位组员（必须完成系统式催眠技术+治疗阶段学习）为保证小组安全性和稳定性，采取封闭式，12次为一个付费周期。

3、入组访谈：正式入组前将会进行一对一的入组访谈，愿意加入系统式催眠师资队伍的老师优先考虑、条件合适者将签署正式入组协议书！

4、工作设置：为保证团体的稳定和动力性，开组后，要求每次准时参加，全程参加（请认真考虑，慎重选择）。小组成员如果每个付费周期无论什么原因连续3次或累计缺席5次，将被劝退离开小组，费用不退。完成小组工作，将会获得刘瑞峰老师签名个人分析督导体验学时证明，可作为申请催眠与心理健康专委会认证催眠师系统和中国心理学会临床注册心理师系统申请的有效学时证明。

代领人：刘瑞峰老师

中国心理学会临床注册系统        注册心理师

成都心协催眠与心理健康专委会 主任 认证督导师